一、 依據本市109學年度健康促進學校-視力保健中心學校實施計畫辦理。 二、 本案擬透過學藝競賽提升全市親師生視力保健之觀念、態度與技能，並培養其視力保健核心能力，瞭解維護與保健知能，同時加深及提醒定期視力檢查與矯治追蹤的必要與重要性。 三、 本案相關訊息如下： (一) 組別：國小中年級組、國小高年級組、國中組。 (二) 參賽學生獎勵： ... 觀看完整文章

高級中等以下學校適用「教師法」第16條第1項第1款規定解釋令1份，教育部令(109年11月11日臺教授國部字第1090126278B號令)如附件

一、 依據國立臺北教育大學109年11月4日北教大課傳字第1090420140號函辦理。 二、 「分組合作學習」有助於提升學生學習成就、增進學生之學生動機、發展合作及溝通技巧、增進學生自尊及促進族群融合、有助於適性發展，是具備多項功效的教學策略。為使教師瞭解如何規劃與設計分組合作學習，如何判斷選用適合的合作學習模式，如何教導合作技巧，以及如何評估實施成效，爰規劃辦理旨揭工作坊。 三、 本計畫將依「報名身份」先後順序錄取至額滿為止，其參與對象如下： ... 觀看完整文章

說明： 一、依據本市109學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、本案為國小教師增能，提升專業教學能力，掌握因材網功能，並運用科技化評量系統測驗結果導入教學策略，增進學生學習效果。 三、研習場次及地點說明如下： (一)國語文： １、第一場：109年11月25日（星期三）。 ２、第二場：109年12月9日（星期三）。 ３、研習時間：下午1時30分至4時30分。 ４、研習地點：桃園市中壢區龍岡國小電腦教室。 ５、研習內容：因材網在國語文學習扶助上的運用。 ６、兩場內容相同，請擇一場報名。 (二)數學： １、研習時間：109年11月11日（星期三）下午1時30分至4時30分... 觀看完整文章