一、 依據桃園市政府教育局110年10月6日桃教中字第1100089367號函辦理，同意完成本校110學年度桃園市國民中小學校長、主任培育班學員參加本市候用校長、主任甄選，得於資積分數上採計進修分數，每修畢6學分加2分，最高採計8分。 二、 為協助卓越的老師早日邁向校長、主任之路，銘傳大學教育研究所、產學暨推廣處共同規劃開辦桃園市國民中小學校長暨主任培育班，修習本學分班所開設課程之學員，於參加本校教育研究所入學考試錄取後，得依規定酌予抵免相關課程學分，最高可抵免12學分。 三、 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署110年6月23日臺教國署國字第1100070495號函辦理。 二、 本案目的係透過專業對話與教學策略研習，讓授課教師瞭解學習扶助計畫緣由、授課性質與執行成效擬定與實施歷程之注意事項，精進學習扶助任課教師教學能力，縮短學習低成就學生之落差，並發展系統性教學策略，提升學習扶助學生國語、英語及數學能力，精進學生基本能力。 三、 旨揭該計畫相關重要訊息摘要如下： (一) 參加對象：未取得高級中等... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校承辦110學年度桃園市辦理「學習扶助」整體行政推動計畫子計畫十-3：110學年度國小現職教師8小時認證研習計畫，請查照。 說明：   一、 依110學年度桃園市辦理學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、 辦理期程:110年11月20日(六) 三、 實施對象:(一)具有高級中等以下學校合格教師證書者，預計180名教師。 (二)倘已取得現職教師8... 觀看完整文章

主旨： 檢送「110學年度桃園市國民中小學學生學習扶助整體行政推動計畫子計畫十二：科技化評量系統增能研習」1 份，請鼓勵貴校教師踴躍報名參加，請查照。 說明：   一、 依據本市110學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、 為推廣學生學習扶助科技化評量系統測驗結果資料之運用，以期提升教師教學與學生學習之成效。 三、 本案研習訂於大忠國小3樓視聽教室辦理... 觀看完整文章